如何增强学生的内动力，如何增强学生的阅读能力

如何提高学生的阅读能力

阅读是学生学习的重要手段之一，而学习阅读需要一定的技巧和方法。许多学生在阅读时常常遇到困难，对于重要信息的筛选以及阅读材料的理解有些困难。那么，如何提高学生的阅读能力呢？以下就是一些建议。

建立良好的阅读习惯

阅读是一种长期积累的过程，拥有良好的阅读习惯可以使学生受益终身。学生应该养成固定的阅读时间，在这段时间内聚精会神地阅读，不被其他事情所干扰，提高阅读效率。此外，在阅读过程中，学生可以采用划重点、摘要等方法，对于重要内容进行标注，以帮助自己回顾和理解。更重要的是，学生还应该选择适合自己的阅读材料，在不断阅读的过程中改善自己的阅读能力。

提升词汇量

词汇量是阅读的基础，学生应该通过各种途径来提升自己的词汇量。首先，学生可以阅读字数适宜、语言简单的语文读物，这样可以提高对于词汇的敏感度，并且积累大量的词汇。同时，学生还应该注重单词的记忆和认知，可以通过创造记忆点、编制单词表等方式来加强记忆，提高单词储备量。

掌握阅读技巧

掌握一定的阅读技巧可以帮助学生更快速地理解阅读材料，提高阅读效率。学生可以通过以下途径来掌握阅读技巧：

（1）词义猜测

在阅读时，学生可以利用上下文来猜测出生词的意思。当遇到不认识的词汇时，可先根据前后语境及词根、后缀、前缀等音形标记进行猜测。熟练掌握这种技巧对于提高阅读水平有很大的帮助。

（2）速读技巧

速读技巧不仅可以提高阅读速度，还可以提高理解能力。速读技巧包括跳读、略读、重读等，可以根据阅读材料的不同采用不同的技巧。例如，一些篇幅较长的文章，可以先略读全文，缩短阅读时间，然后再重点阅读一些内容。

（3）找寻文章的中心思想

在阅读文章时，学生应该培养摸清文章的中心思想的能力。这样可以更好地理解文章的重点以及作者的意图，增加阅读的深度和广度。

多种手段结合

提高阅读能力不是一蹴而就的事情，需要学生采取多种措施，切实地进行练习和训练。同时，学生还可以结合不同的手段来提高阅读水平。例如，可以参加阅读角、开展阅读比赛等，使学生在趣味中提高阅读水平。此外，学生还可以做一些与分析、总结和归纳有关的书面练习，可以更好地巩固所学的阅读知识。

培养学生的自主阅读意识

最后，学生应该养成自主阅读的好习惯，将阅读作为自己的一项日常任务和乐趣。老师也可以通过引导、激励等方式来促进学生自主阅读。只有学生真正地喜爱上阅读，才能够长期持续地提高阅读水平。

结语

阅读是一项需要逐步提升的技能，需要学生通过实践和学习不断地提高。因此，学生需要在掌握基础知识的基础上，积极地锻炼阅读能力。学生应该形成坚定自信的态度，不要轻易放弃，相信只要努力，一定能够取得进步。